《西部素质教育》2020年09期

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《西部素质教育》2020年09期

专家论坛
行业学院:应用型高校产教对接的新模式——基于融合主体动力视角(1)黄嫦娇
师范生核心素养培养“四二二”模式的构建(4)周宇剑;唐耀平
职业学校学生“工匠精神”缺失的原因及其培育策略(6)杜珊;张继丰
教育观察
新形势下高校学生会工作全过程、全流程管理模式(9)郭孟翔;徐松;刘金婷
“新农科”背景下农学类专业实践教学体系的构建(11)张雪莉;方希林;钱婧雅
新时代高校图书馆创新发展路径(13)张沁兰;易雪媛
“一带一路”视域下徐州职业教育国际化发展路径(15)王静
关于城乡义务教育均等化的几点思考(18)宋艺颖
德育研究
“材料科学基础”课程思政的建设(20)黄本生;张进;张德芬;李松霞;张春梅;王平;黄志宇
中华优秀传统文化的思想政治教育功能(22)李同果
基于“成长陪伴”理念的高校全员育人思想政治教育实践(24)刘仕晨;黄晓辉;顾雁飞
新时代高校思想政治理论课教学质量的提升路径(26)汪宽顺
高校意识形态工作的重点问题和对策(28)燕晶;柴仲学
思想政治教育在高等教育中的价值和创新途径(30)段润泽;贾晓兰
融媒体背景下网络思政教育策略——以易班网络平台为例(32)黄青;官鹏飞;赵巧
大学英语“课程思政”的实践(34)苏燕
基于三全育人的民航院校课程思政建设(36)张秋阳
优秀传统文化融入大学生思想政治教育工作的价值与路径(38)封珊;王明东
大学生社会主义核心价值观教育的创新(40)王鑫
“三全育人”理念下的高职院校辅导员师德建设(42)袁华;皮菊云
高职英语教学中思想政治教育的渗透(44)符燕津
中国优秀传统文化在老年服务与管理专业教育中的融入(46)邓燕;完颜德
核心素养视域下的初中政治教学策略(48)张维平;孔吉鹏
小学语文教学中德育的渗透策略(50)卓玛草
小学数学教学中德育的渗透策略(52)周明香
素质拓展
大学生就业教育中的人文关怀(54)何慧
基于综合素质培养的公选课教学实践——以“室内装饰与装修”课程为例(57)任玉成;额热艾汗;谷天天;李靖;汪秋刚;江煜
应用心理学专业大学生就业能力的现状调查(60)王雯;陈方
基于职业能力培养的环境影响评价课程体系的改革(62)王翔;付川;平巍;吴彦
体育游戏在小学体育教学中的应用(64)蔡巧娟
以成果为导向的创新创业大学英语教学实践——以四川中医药高等专科学校创新创业大学英语课程为例(66)刘晓莉
小学体育课堂教学中存在的问题及对策(68)陈建燕
新时代“认证”背景下教育学专业师范生核心素养发展研究——以载学院为例(70)岳军祥;韩佳钰;呼倩
如何在小学体育教学中开展跳绳运动(72)周红燕
高校大学生生命观教育问题审视与对策(74)赵姗;王小琴;王晓甜
核心素养导向下信息技术在小学体育教学中的应用(76)林建芳
心理素养
励志电影对青少年乐观心理的影响(78)赵燕;赵晨晨;敖芳
初中生人际信任与亲社会行为的关系研究(80)梁燕;陈静
艺术教育
基于审美教育的中职美术教学策略(83)王万荣
高师声乐教学中学生歌剧演唱能力的培养(85)李敏
小学美术“创新纸艺”课堂教学实践(87)马田
中职书法信息化教学实践——以广西华侨学校为例(89)姚其友
微视频在小学美术教学中的运用(91)丁梦丽
小学音乐教学的有效途径(94)洪静丽
小学美术教学改革的路径(96)史芳
师资建设
高职院校“双师型”教师专业发展的路径(97)张思敏
信息技术环境下中学教师信息化教学能力的提升策略(99)周怀盛;金小燕
医药高职院校“双师型”教师队伍的建设(101)陆晓东;王英姿;徐红涛
小学教师的情感素质提升策略(104)刘梦迪
信息素养
公安院校SPOC建设与管理(106)张东辉
“翻转课堂+对分课堂”教学模式在大学物理教学中的构建(108)魏小平
基于智慧职教-职教云的洁净煤技术课程混合式教学的实践(111)贾雪梅;陶燕;赵辉
专递课堂建设——以河南省焦作市山阳区为例(114)刘晓
“互联网+教育”背景下混合式教学的应用——以“专业英语”课程为例(116)王溶花;岳柳青
高校档案管理的信息化建设(118)庞小铭
腾讯课堂线上教学实践——以河北农业大学理工系制药工程专业为例(120)石旭柳;闫建昆;马晶军;伍明江;张斌;杨柳;刘艳琴
翻转课堂在“食品质量与安全综合实验”教学中的应用(122)杨卫灵;王亚洁;杨娜;张清海
“互联网+”背景下高等职业教育信息化课堂的建设(123)杨贵强
“公共安全管理”省级精品在线开放课程建设(125)蒋卓强
基于超星学习通的线上线下混合式教学模式在“神经康复学”教学中的实践(127)刘样;胡蓉;楼天晓;柳筱雨;张立男
如何利用微课辅助高中英语教学(129)唐自梅
信息技术环境下的高中物理实验教学(131)吕春景
如何利用多种类型微课助力初中地理课堂教学——以“长江的开发和治理”教学实践为例(133)杨少惠
初中信息技术课堂“智慧”提问策略(135)孙春阳
如何利用多媒体辅助初中英语写作教学(137)刘静
信息技术在中学数学教学中的应用(139)许军平
翻转课堂理念下的小学英语课堂教学改革(141)张玲艳
小学数学教学中微课的应用(143)姚万顺
信息技术背景下的小学语文阅读教学(145)张安东
微课在小学数学教学中的应用(147)杨坤
关于小学语文翻转课堂教学的思考(149)苏志红
微课在小学英语教学中的有效应用(151)魏笛
小学语文翻转课堂教学模式(153)何琼
小学数学教学中现代信息技术的应用策略(155)张翻身
微课在小学语文课堂教学中的应用(157)胡维鹏
信息技术在小学数学教学中的应用(159)林炜
大数据在小学课外阅读领域的应用(161)杨启雨
高等教育
基于应用型课程建设的采矿工程专业英语教学改革(163)邢媛媛;陈燕文
大学生时间管理倾向、应对方式和学习倦怠的关系(165)杨燕;金婷婷;李恒;魏昶
基于精益创业理念的传感器与检测技术课程教学改革策略(167)经本钦
“器皿设计”课程的教学改革(169)区廷柱
高校工程教育专业认证的改革与实践(171)张宁
新工科背景下的食品包装学“金课”的建设(174)董庆亮;戴梓茹;蔡秋杏
基于人文主义视角的高校录取批次改革(176)孙芳芳;孟倩
数字化时代大学生阅读认知与行为分析——以华南理工大学广州学院为例(178)郭芸;邓瑶露;胡萍萍;梁巧婷;何俊俐;梁锦添
“国外教材+本土案例”模式下参与式教学法在“劳动经济学”课程教学中的实践(180)王许
河南省民办高校校本课程开发存在的问题及对策(182)许晓娜;张茂林
中级汉语口语教学——对新手型教师的建议(184)赵舸
新媒体环境下高校宿舍“小团体”应对策略(186)李莉;窦秉慈
应用型本科院校学生顶岗实习的探索——以酒店管理专业为例(188)金莉英
拔尖创新人才培养背景下广西少数民族预科人才培养路径(190)雷禄;潘支学;韦相龙;罗志荣;黄子军
“双一流”背景下提升民办应用型本科高校科研竞争力的策略(192)尹新珍;周刚
基于AHP的PBL教学方法在不同类型课程教学中应用的效果对比(194)陈哲;常能;宋磊
高校服务育人的现状及其对策(197)李权玺
同伴辅导与同伴互评在英语二语写作教学中应用的比较研究(199)张今;唐志超
高校二级学院团学工作存在的问题及对策——以华南理工大学广州学院电子信息工程学院为例(201)陈诗萌
新工科背景下“泵与风机”课程教学策略(203)高明;何锁盈;史月涛;孙奉仲
基于项目的STEM教学模式在数字电路课程教学中的应用(205)刘丽萍
基于科技创新活动的“聚合物研究方法”课程教学改革(207)邢跃鹏;徐海涛;钟卫
职业教育
生态学视角下的大学英语数字化教材评价(209)姜惠惠
高职智能制造专业群深入产教融合教学实践(210)郭纪斌
混合所有制二级学院办学机制研究与实践(212)王海洋;杨智勇;刘宇;谢先伟
基于创新创业的高职院校“测量综合实训”课程建设(214)任智龙;卜亚平
高职院校实现毕业生高质量就业的举措——以宁波城市职业技术学院为例(216)孙小妮
高职院校计算机网络专业实践教学改革(218)周晓娟
中职班主任班级管理工作实践(220)贺张真
如何提高中职会计专业毕业生的就业质量(222)胡秀娟
基于就业导向的中职计算机教学(224)郑秀敏
中职学生玩手游现状及其对策(226)翁昊臻;李希
推拿手法学课外实践教学方法(228)乔岩
中职“电子产品装调项目实训”模块化教学的实践(230)王兴泽
基础教育
情境教学法在中学语文教学中应用存在的问题及对策(233)吴玲玲;刘海平
初中生物实验教学现状调查及对策——以山东省郓城县为例(236)马宏妍;仝倩;孙;刘建青
小学语文阅读教学中的提问技巧分析(239)高金梅
借助教材资源,提升初中语文课堂教学效率(241)肖晓红
思维导图在小学数学单元复习课教学中的应用(242)柴新萍;马玉祥
精细化管理在小学科学口试中的应用(244)张莲娇;江雅
“尝试·分享·导学”教学模式下的数学教学(246)姜悦
小学高年级语文语用教学策略(248)谢雅芳
小学数学情境教学策略(250)黄国泰
如何激发小学生的语文学习兴趣(251)牟志明
部编本小学语文口语交际教材研究及教学建议(253)张梦颖
合作学习法在小学课堂教学中的应用(255)薛珂
西部素质教育第一届编委会成员名单
以全人教育理念引领高等教育发展(一)邢燕文(整理)

发布日期:2020-09-11

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