《西部素质教育》2015年2期

• 《西部素质教育》2015年2期

  目次

  专家论坛

  高校思政课教师角色特征分析

  李海峰4-6

   

  PDCA循环模式下高校思想政治教育过程管理评估体系的构建

  于陆璐;王建洲;方立华7-9

   

  爱国主义教育过时了吗?

  王京香9-10

   

  教育管理

  新课改视角下教师评价的多元化

  李春华11-12

   

  小规模院系新生特色活动教育模式探析

  郭粹;谷延13

   

  基于地方特色文化的高校校园文化建设——以湖北文理学院为例

  李伟14

   

  学生申诉制度的反思与完善

  汪盛忠15

   

  实践创新

  “大学区管理制”视域下创新人才的培养

  郭胜;苗小军16-18

   

  关中传统文化背景下的学校科技教育特色发展之路

  李敏19-20

   

  高中化学实验课改进策略探究

  洪文伟21

   

  提高小学课堂教学评价有效性策略的变革

  陈小华;章胜莲22

   

  大学物理实验教学的改革与创新

  木繁23

   

  教材教法

  小学有效“数学化”的课堂教学策略分析

  潘建虹24

   

  小学数学教学中科学思维的培养——以《可能性》一课为例

  黄建兴25

   

  《贺年片》课堂实录与评析

  苏瑜萍26

   

  导图法在高三历史专题复习中的运用——以《走向世界的资本主义市场》为例

  卓伟27-29

   

  项目教学法在《电力拖动基本控制线路》教学中的运用

  金峥峥29-30

   

  高等教育

  创新智能体系统的软件工程方法研究

  李德伟31

   

  ERP课程实践教学考核模式研究

  叶凤云32-33

   

  自媒体对高校思想政治教育沟通的影响及对策——谈自媒体时代下的沟通“噪音”问题

  蔡依璐33-34

   

  汉语思维定势对西班牙语基础阶段翻译的影响及对策

  童亚星35-36

   

  大学生信息素质培养探究

  余丹37

   

  书院制管理模式下的辅导员角色定位研究——以肇庆学院力行书院为例

  姜传同38

   

  微课在大学英语教学中的有效性研究

  罗元梅39

   

  英语与法语的条件句比较研究

  辛瑞40

   

  论高校篮球教学中篮球文化的传承

  李波41

   

  提升大学生的思想道德素养——以课堂教学为例

  鄢雪丽42-43

   

  数字技术对当代摄影创作影响的研究

  赵媛媛44

   

  职业教育

  高职国际物流学课程教学改革探讨

  邢苏45-46

   

  中原经济区建设背景下的河南省职业教育发展研究

  郑美丽46-47

   

  法律文秘五年制专业学生学习现状分析及对策研究

  唐素林48-49

   

  高职院校礼仪教学存在的问题及改革策略

  许华强49-50

   

  中职学生学习现状分析及对策研究

  章素贞51

   

  谈理工职业院校英语教育与专业教育的融合

  张星52

   

  案例式教学在工商管理专业教学中的应用——以国际企业管理课程为例

  刘宝琦53

   

  职业高中高效课堂的构建策略

  王鹏54

   

  高职数学教学评价体系的不足及优化策略

  道路55

   

  经典文学背诵在高职英语口语教学中的应用

  李丛56

   

  高职英语对话教学策略研究

  刘冬梅57

   

  多媒体技术在中职舞蹈教学中的运用分析

  闵科巧58

   

  谈人体解剖学标本考核的实施

  席耀川;王芳梅59

   

  中职学校学生的心理健康教育浅谈

  何喜全60

   

  提高大专英语教学质量的有效措施

  牛菲61

   

  以护士资格考试为导向的中职护理课堂教学变革

  黄燕卿62-63

   

  护理专业教学标准与国家执业标准衔接问题成因探析——以贵州护理职业教育集团为例

  沈;张正红;李业明63-64

   

  “3+2”中高职衔接机电一体化技术专业课程体系的构建

  杨彦伟;赫焕丽65

   

  职校英语教学模式与信息技术的整合探析

  孙玉芬66

   

  基础教育

  中学计算机教学中学生创新能力的培养探析

  田喜桃67

   

  谈小学“微语文”的无“微”不至

  连忠友68

   

  谈现代信息技术与小学音乐教学的优化整合

  包娟69

   

  学生课间操现状分析及对策探讨——以迭部县城关小学为例

  王亨泰70

   

  中学化学探究性实验中学生创新思维的培养——以“探究二氧化碳是否与氢氧化钠反应”为例

  武海燕71

   

  初中语文高效课堂教学模式的构建

  毛慧梅72

   

  如何画好“新课堂”这幅画

  张春吉73

   

  “三线并举”模式在中考语文复习中的应用

  张丽明74

   

  少儿民族舞创新培养研究

  赵晓华75

   

  初中语文教学中小组合作学习的优化策略探讨

  江春茂76

   

  中学数学教育目的及教学方法探析

  赵录苹77

   

  思维导图在高中生物复习中的应用研究

  侯国锐78

   

  小学语文教学中学生创新能力的培养

  张晓红79

   

  新课改背景下的小学美术教学

  赵静80

   

  高中数学“学案导学”教学中的问题及对策

  叶木坤81

   

  “体验教学”在中学体育教学中的应用研究

  王瑜82

   

  初中作文教学中学生创新能力培养路径探析

  张佐琴83

   

  构建初中数学高效课堂策略探讨——创设课堂情境 点燃学生激情

  陈如东84

   

  基于研究性学习的高中物理教学策略探析

  石学彦85

   

  现代信息技术在小学数学教学中的实效性研究

  蔡开展86

   

  探究式教学法在高中物理教学中的应用

  任连英87

   

  中学语文课堂有效教学研究

  王晓敏88

   

  也说屈原之“离骚”

  罗李宇颂89

   

  师生换位教学法在高中英语教学中的应用

  王鹂90

   

  谈小学生习作中真情实感的表达途径

  姚瑞奇91

   

  谈初中英语教学中的“备课”

  凌娟92

   

  素质教育视角下中学生的培养探析

  王占辉93

   

  高中历史有效教学策略探讨

  吴晓霞94

   

  谈初中美术教学中的愉教乐学

  杨雁95

   

  初中数学课堂教学有效性研究及对策探讨

  吴文剑96-97

   

  中学生心理健康教育课程的实施

  刘鹏98

   

  高中美术鉴赏课教学策略探讨

  任鹏飞99

   

  现代信息技术与小学数学课程整合的探究

  洪惠婷100

   

  初三数学讲评课的实践与思考

  李碧秀101

   

  谈初中英语高效课堂的构建

  徐守明102

   

  高中语文阅读教学中的价值观教育策略探讨

  黄志愿103

   

  浅析陕西剪纸艺术对美术教学的意义

  陈庆庆104

   

  谈小学低年级数学课堂中的情境引入

  卢艳105

   

  英语阅读校本教材中的任务型阅读探究

  田万林106

   

  谈初中集中强化作文训练法

  王耀辉107

   

  情感教育在高中英语教学中的应用探讨

  蔡周虎108

   

  如何培养小学高年级学生的阅读能力

  周芳敏109

   

  “说题”对高中学生学习有效性的提升

  靳凤110-111

   

  初中历史教学中存在的问题及改进措施

  常龙112

   

  新课程背景下小学数学有效教学策略研究

  李明峰113

   

  初中物理教学中学生自主学习能力的培养

  嵇建中114

   

  探析主观能动性在高中美术教学中的重要性

  吴琰115

   

  谈作文教学中的兴趣和素养

  任文浩116

   

  英语阅读对书面表达能力的提升

  刘辉凯117

   

  农村中学作文教学中乡土资源的优势探讨

  兰小锋118

   

  特别策划

  从“冷冰冰的分”到“活生生的人”——专家解读《关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》

  1-3

   

  “最短学期”改革多——透视2015教育改革和发展部分热点

  97

   

  课堂内外

  新媒体时代下的数字图书管理

  滕玉蓉119

   

  幼儿园“家园共育”教育模式的有效性探究

  李瑜120

   

  单亲家庭子女教育问题分析及对策研究

  张君121

   

  教师随笔

  探索语文高效课堂,我们在路上……

  马林花122

   

  拨动心灵的琴弦——浅谈后进生的转化艺术

  高培智123

   

  教学实践中的“偏爱”——对教育公平的反思

  李海波124

   

  后进生转化工作“四心”不可少

  孙宏录125

   

  初中学生心理自卑健康个体辅导案例报告

  赵静126

   

  学会自理——孩子走向幸福的必经之路

  祁彩君127

   

  文科班的“突围”

  王理128+43

   

  《西部素质教育》征稿简则

  129

  发布日期:2020-09-11

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